□吴妹 (山东大学)
9月12日，重庆酉阳自治县麻旺初级中学校通报：9月1日，我校七年级女生孙某 (现年12周岁) ，在学校内被八年级女生万某某 (又叫冉某某，现年13周岁) 殴伤，这是一同学校欺压事情。事发后，麻旺镇党委政府、县公安局、县教委开展调查处理。终究，学校给予万某某留校察看处置，同公安机关对万某某及其围观学生批判教育。而因施暴女生未满14岁，系未成年人，公安机关作出了不予处分的决议。（9月12日 九派新闻）
学校欺压，指在学校表里学生间一方（个别或集体）单次或屡次故意或歹意经过肢体、语言及网络等手法施行欺压、凌辱，形成另一方（个别或集体）身体损害、财产损失或精力危害等的事情。联合国教科文组织研究报告显现，全世界每3个学生中，就有一个曾遭受过欺压。
近几年，学校欺压事情频发，一次次应战法制社会的庄严，刺痛大众的灵敏神经。不久前，海南13岁女生遭受多人屡次霸凌导致左耳鼓膜穿孔，眼睛有异物刺进形成不可逆损害。因为施暴者均为未成年人，警方仅对其间已满十四周岁的违法未成年人给予行政处分。剖析当下的学校欺压现象，咱们不难发现一个显著特点：学校欺压低龄化趋势。当施暴者和受害者都是未成年人，法令对两边的权益保证怎么自洽？
我国并没有专门处理学校欺压的法令，现在学校欺压的直接法令依据仍然停留在教育部工作方案层面，只能引证《中华人民共和国治安管理处分法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人维护法》等法令法规处理。但施暴者遭到“未成年人”身份的维护，加上学校欺压现象难以取证，提起申述更是简直不可能，往往施暴者的惩治仅停留在口头教育、自愿“宽和”阶段。比方，我国《中华人民共和国治安管理处分法》的相关规则，已满14周岁不满18周岁的人违背治安管理的，从轻或许减轻处分；不满14周岁的人违背治安管理的，不予处分，可是应当责令其监护人严加管教。
现如今，跟着社会和互联网的开展，未成年人的心智往往比咱们料想的愈加早熟，正处于芳华背叛期的他们稍不留意就会“走傍门”，可是“年纪”不能是犯法的托言，更不可能用一句“我仅仅开个打趣罢了”“他仍是个孩子”处理。
法令对未成年人施暴者的“维护”现已引起了社会各界的评论，与此同时，也加深了各界人士对现有法令法规的考虑。全国人大代表李亚兰在两会上拟提交《关于学校霸凌立法主张》，主张拟定学校霸凌专项法令法规要清晰学校霸凌的界定规范、从头区分责任年纪、愈加细化惩治“量”的规范等等。2023年上海两会期间，上海市政协委员赵允、苏良碧等联合提交了《关于将学校霸凌入法的主张》。提案对学校欺压的防备和管理法令做了进一步的规则，更具有可操作性。
学校历来不是法外之地，未成年人的“善”由咱们来看护，小孩子的“恶”更需求咱们去遏止。学校欺压事情的管理不能只依托传统的教育、调停等手法，更需求法令来保证被霸凌者的权益。而学校欺压的法制化需求司法、社会、学校和家庭的通力合作，一起处理管理学校欺压法令层级不高、法令责任不清晰等难题，还未成年人一片生长的净地！